[1~2] 다음은 '유엔아동권리협약(UN CRC: Convention on the Rights of the Child)'에 관련한 민수와 진아의 대화이다. 1번과 2번의 두 물음에 답하시오.
민수: 유엔아동권리협약은 ㉠가장 많은 국가가 비준한 국제법이라며?
진아: 맞아. 난 이번 ㉡아동권리주간을 맞아 아동권리에 대해 공부하게 되었어.
민수: 아동권리가 54개조나 된다며? 간단하게 설명을 해줄 수 있겠니?
진아: 아동권리는 아동이익 최우선원칙과 ㉢무차별원칙에 따라 4개 권리로 요약 가능한데 ㉣생존권, 보호권, 발달권, 참여권 이렇게야.
민수: 아, 그렇구나~ 근데 몇 살까지 아동이야?
진아: 음- 유엔아동권리협약 제 1조에 따라 ㉤만 18세 미만이면 모두 아동이야. |
1. 위 글에서 언급하지 않은 것은?
① 아동권리주간 일자
② 아동의 4대 권리
③ 아동권리 실천원칙
④ 아동의 정의
⑤ 유엔아동권리협약을 비준한 국가 수
2. ㉠~㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① ㉠: 전 세계 193개국의 비준을 받은 국제법이다.
② ㉡: 11월 18~24일은 아동권리주간, 11월 19일은 세계아동학대예방의 날이다.
③ ㉢: 무차별의 원칙은 인종, 종교, 신분 등에 구애∙차별 없이 모든 아동은 모든 권리를 가진다는 것이다.
④ ㉣: 생존권은 아동이 영양가 있는 음식을 먹고, 아픈 곳을 치료받을 수 있는 기본적인 권리를 말한다.
⑤ ㉤: 생일이 지나지 않은 20살 종규는 아동이다.
[3~4] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
아동은 모든 차별과 학대, 방임 및 착취로부터 보호받을 권리를 가지고 있다.
아동의 보호권을 지키기 위해, 굿네이버스는 보건복지부의 위탁을 받아 중앙아동보호전문기관을 운영하고 있으며, 전국 43개 아동보호전문기관 운영· 관리를 비롯하여 아동학대예방 교육, 홍보, 연구, 국제협력 등의 업무를 수행하고 있다. 또한 굿네이버스는 각 지자체의 지정을 받아 아동학대 신고접수 및 현장조사 등 각종 서비스를 제공하는 아동보호전문기관 20개소를 운영하고 있다.
굿네이버스는 1990년대까지 단순한 가정문제로 여겨졌던 아동학대문제를 사회적 문제로 파악, 피학대아동을 보호사업 및 아동학대에 대한 사회의 인식 변화를 위한 아동학대예방사업을 적극적으로 실시하여 아동의 보호권을 지키기 위해 노력해왔다.
또한, 아동학대예방캠페인인 ‘노란리본달기캠페인’을 굿네이버스 홈페이지를 통해 연중으로 진행하고 있다. 노란색은 아동의 안전을 의미하는 색깔로, 노란리본달기캠페인은 전 세계 모든 아동들이 빈곤, 질병, 학대로부터 보호받고 건강하게 성장할 수 있도록 기본적인 권리를 지켜주는 캠페인이다. 아동권리보호사업을 후원하거나, 서명캠페인에 참여하고, 친구들에게 추천하기 등 다양한 활동을 통해 노란리본달기캠페인에 동참할 수 있다. |
3. 위 글을 통해 알 수 있는 사실로 옳지 않은 것은?
① 아동의 보호권은 신체적 신분이나 빈부격차 등으로 인해 차별받지 않을 권리, 신체적∙정신적 학대로부터 보호받을 권리를 말한다.
② 11월 19일은 ‘세계아동학대예방의 날’로 굿네이버스에서는 이 날을 ‘노란리본캠페인의 날’로 지키고 있다.
③ 아동학대는 단순한 가정문제가 아닌 사회적 문제로 인식하고, 적극적으로 대처해야 한다.
④ 아동이 보호받고 건강하게 성장하는 것은 지켜져야 하는 당연한 권리이다.
⑤ 굿네이버스에서 보건복지부 위탁 및 각 지자체의 지정을 받아 운영하는 아동보호전문기관은 22개소이다.
4. 위 글을 바탕으로 한 반응으로 적절하지 않은 것은?
① 아동의 보호권을 위협하는 요인으로는 경제적 착취도 있어. 그러니까 아이에게 돈을 벌어오라고 하는 것도 아동학대야.
② 엄밀히 말하면 전쟁, 자연재해로 인한 난민 아동 역시 아동의 보호권을 보장받지 못한 피해대상이라 할 수 있어.
③ 아동권리보호사업을 후원하고 노란리본 캠페인에 동참해서 아동의 권리를 보호하기 위해 노력하는 것은 우리의 의무야.
④ 주변에서 아동학대를 하는 사람을 보면 아동보호전문기관으로 신고해야 해.
⑤ 보호는 법 안에서 이뤄져야 하는 것이므로, 법률에 저촉되는 행위를 한 아동의 경우는 보호권이 성립되지 않아.
5. <보기>의 권리에 대한 설명 중 틀린 사람은?
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< 보기 >
모든 아동은 정규적∙비정규적 교육을 포함한 모든 종류의 교육을 받고, 신체적∙정서적∙사회적 성장에 필요한 평균 수준의 생활을 누릴 권리를 가진다. |
① 정수: 여기서 설명하는 권리는 아동의 발달권이야.
② 옥경: 이 권리는 자신의 의사를 자유롭게 표현하는 권리이기도 해.
③ 혜수: 굿네이버스는 빈곤가정 아동들이 경제적 한계로 인해 권리가 침해되지 않도록 지역아동센터나 희망나눔학교 방학교실, 방과 후 교실 등 다양한 국내 사업을 운영하고 있어.
④ 현주: 장애아동이 가진 어려움을 인식하여, 전면적으로 기회와 지원을 받을 수 있도록 돕는 것도 이 권리에 포함돼.
⑤ 수종: 유엔아동권리협약의 ‘초등교육은 의무이고, 모든 사람에게 무료로 제공되어야 한다’는 조항은 이 권리를 지키기 위해 있어.
[6~7] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
아동은 생명을 유지하기 위해서 영양가 있는 음식, 깨끗한 공기와 물을 섭취하여야 합니다. 또한 안전한 주거지에서 적절한 생활수준을 누리며 건강한 상태를 유지하기 위해 의료 혜택을 받을 수 있습니다. 그러나 아직 많은 아동들이 굶주림과 영양실조, 빈곤, 노동착취, 범죄개입, 질병 등으로 인해 고통 받고 있습니다.
마땅히 자신의 생명을 유지하기 위한 ‘생존권’을 위협받고 있는 아동들을 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요? |
6. 위 글과 관련한 굿네이버스의 활동으로 적절하지 않은 것은?
① 에티오피아지부는 아동의 충분한 영양공급과 건강유지를 위해 지역사회 및 학교를 중심으로 급식∙영양지원사업을 진행하고 있다.
② 차드지부는 깨끗한 식수를 지원받지 못하는 아동들을 위해 지역사회에 우물(지하수 송수관)을 설치하는 식수개선사업을 진행하고 있다.
③ 이집트지부는 학교에 가지 않고 일을 하는 15세 미만의 아동이 학교에 다닐 수 있도록 주민인식 및 법 개선을 촉구하는 캠페인 사업을 진행하고 있다.
④ 탄자니아지부는 므완자지역에 병원과 연구소를 설치하고 빅토리아 호수의 기생충으로 인해 고통 받는 아동들의 치료와 함께 근원 문제 해결을 위해 노력하고 있다.
⑤ 굿네이버스는 여성인권, 환경 등 범지구적 과제에 대한 지원을 줄이고 있다.
7. 위 글을 읽고 생각해 낸 의견으로 적절하지 않은 것은?
① 희진: 굿네이버스에서 진행하고 있는 해외아동1:1결연을 통하면 저개발국가의 아동의 생존권이 지켜지도록 도울 수 있어.
② 이수: 굶어 죽어가는 아동만 살릴 수 있으면 되니까 음식물을 나눠주는 거면 되지않아?
③ 지현: 아동의 당장의 굶주림은 물론 ‘인간답게’ 사는 생존권을 위해 굿네이버스에서는 지역개발사업(CDP)를 진행하고 있어.
④ 경원: 지난 G20정상회담 때, 굿네이버스 고등학교 대표 친구들이 MDGs(새천년개발목표) 달성을 촉구하는 성명을 받은 것처럼 빈곤 상황을 친구들에게 알려.
⑤ 소라: 절대빈곤층의 궁극적인 감소를 위해서 지역민의 소득증대는 물론 궁극적으로 자립할 수 있게 돕는 사업을 진행해야 해.
8. 아래 사진과 관련 있는 아동 권리는?
① 참여권: 아동이 성별, 빈부, 사회신분과 상관없이 자유롭게 사회문화활동에 참여하고 의견을 표현할 수 있는 권리
② 생존권: 아동이 영양가 있는 음식을 먹고 치료를 받을 수 있는 권리
③ 발달권: 아동이 건강하게 성장할 수 있도록 필요한 교육, 문화 등을 누릴 수 있는 권리
④ 보호권: 아동이 폭력, 괴롭힘, 학대, 전쟁 등에서 보호받을 수 있는 권리
⑤ 교육권: 아동이 자신이 교육받고 싶은 곳에서 배우고 싶은 것만 배울 수 있는 권리
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